Skip links

Материали

Инфлуенсърите имат реално влияние върху младите, а 86% очакват да са отговорни към въздействието на създаваното от тях съдържание

Данни от национално проучване, представени по време на Деня на отворените врати на „Училище за отговорни инфлуенсъри“, показват, че младите

Въпроси и отговори по акта на ЕС за социалните мрежи и децата, алгоритмите, AI и онлайн игрите

На 16 септември 2026 г. Европейската комисия обяви своето законодателно предложение за регламента EU KIDS Act (Европейския акт за децата).

Безплатно онлайн обучение за кибертормоза на European Schoolnet Academy. Запишете се до 12 октомври

Европейското онлайн обучение „Кибертормозът в бързо променящия се дигитален свят“ има за цел да помогне на учители и специалисти, работещи
Илюстрация към изследването „Да растеш онлайн“ с ученици и послание за разликите между дигиталните навици на децата и представите на възрастните

Данни от „Да растеш онлайн“: Как изглежда дигиталното всекидневие на децата – и къде се разминават техните преживявания с представите на възрастните

Интернет не е външен свят, в който децата „влизат“ от време на време. За много от тях той е естествено

„Да растеш онлайн“: ново изследване показва защо децата имат нужда от повече разбиране и подкрепа в дигиталния свят

Кръгла маса на УНИЦЕФ България, Националния център за безопасен интернет и Асоциация Родители постави фокус върху разминаването между преживяванията на

ChatGPT за тийнейджъри: нова версия с допълнителни настройки за безопасност и родителски контрол

OpenAI представи ChatGPT за тийнейджъри – версия на услугата с допълнителни защити за потребители под 18 години и настройки, които
Разгледай
Слайд
This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.