Наръчник „Добре дошли в 1. клас“ – съвети за употребата на устройства и интернет от първолака

Да носи ли детето телефон в училище, за да знам как е? Ще започне ли да използва нови приложения, за които не знам? Видеонаблюдението в училище гарантира ли безопасност? Ще се справи ли, няма ли да му е прекалено трудно, дали ще се разбира със съучениците в класа? Тази и още безброй въпроси си задават десетки хиляди родители в България на прага на 15 септември – специален ден, в който малчуганът за първи път ще прекрачи прага на избраното училище. Чувствата винаги са смесени – радост, страх, вълнение, лека тъга, оптимизъм, надежда. Наръчникът „Добре дошли в 1. клас“ I 2025 от Асоциация Родители е създаден, за да бъде в подкрепа на всички родители на първокласници. В него ще намерите и специални раздели, които касаят употребата на устройства и умереното и безопасно изполване на интернет в тази възраст.

За наръчника

Това е 16-то издание на Наръчника за родители на първокласници. Както и всяка друга година досега, е обновено с актуално съдържание за това какво да очакват родителите и децата в този важен етап. Едно обаче си остава същото и това е целта – да бъде в подкрепа на всички родители на първокласници.

В Наръчника са събрани обобщения опит на родителите, минали вече по този път, съветите на водещи специалисти в областта на детското здраве, развитие и педагогика, препоръките на експерти. Наръчникът е напълно безплатен и свободен за изтегляне. Ето накратко какво ще намерите в него в темите да има ли детето мобилен телефон и дали ще започне да използва нови мрежи и платформи, които използват съучениците му.

Мобилните устройства в 1-ви клас: За и против

Дилемата на родителите

В реда на нещата е родителите да искат да имат информация за това, което се случва с детето, докато е извън полезрението им. Мобилният телефон на малкия ученик е един от възможните отговори на тази нужда. Важно е обаче да прецените плюсовете и минусите, когато взимате решение относно това дали и какъв телефон да дадете на детето.

Предимствата

Едно от предимствата то да има телефон в първи клас е, че така имате връзка и знаете как е, къде е и какво се случва с него.

Имайте предвид обаче, че по правило използването на телефон по време на час е забранено, така че трябва да се съобразявате с графика на междучасията, за да звъните на детето. Друг е въпросът доколко първолакът наистина се нуждае да бъде проверяван всяко междучасие.

Добро решение, за да се чувствате спокойни и същевременно да осигурите лично пространство на детето, е да договорите с учителката кое е подходящото време, в което да се свързвате с нея, както и да получите уверението ѝ, че тя ще ви потърси, когато това е необходимо.

Рисковете

Рисковете от това детето да има смартфон в първи клас са устройството да бъде изгубено, повредено или откраднато. Ако устройството е ценно, то това повишава страха и притесненията на детето, а и вашите.

Ако все пак решите да дадете смартфон на детето, добре е това да бъде възможно най-евтиният модел. Децата в тази възраст все още лесно се разсейват, което прави загубата на вещи по-вероятна.

Не забравяйте, че достъпът до интернет е допълнително изкушение за децата, което разпилява вниманието им в клас. Ето защо, ако устройството позволява, препоръчваме поне в първи клас то да е с ограничено ползване и детето да няма реален достъп до интернет.

Съвети от наръчника

Договорете правила
Договорете с детето правила за ползване на мобилния телефон/таблет, било то вкъщи или в училище – на кого и кога може да се обажда, колко дълги разговори да води, колко време може да използва интернет и каква е неговата отговорност за размера на сметката и опазването на устройството.

Балансирайте времето
Балансирайте времето, прекарано пред мобилното устройство, с физически или други разтоварващи преживявания – семейни игри, спорт или други забавления.

Първолакът в света на технологиите

Дигитално-медийна грамотност

Да си родител в дигиталната ера (т.нар. „дигитален родител“) означава не просто да си в крак с всичко ново в мрежата, но и да развиеш у детето си т. нар. дигитално-медийна грамотност, която е предпоставка за безопасна и ефективна употреба на дигиталните технологии. С други думи, детето трябва да овладее определени умения, за да може да избягва опасните ситуации в интернет, да общува онлайн, да борави успешно с безкрайния поток от информация и да знае как да реагира, когато възникне проблем.

Реалността при тръгване на училище

Дори до този момент по някаква причина детето да не е използвало интернет и дигитални технологии, при тръгването на училище най-вероятно ще попадне в компания, в която те се използват. Децата обичат да обсъждат нови приложения, игри, какво е модерно и интересно в интернет и т.н.

Също така част от образователния процес е дигитализирана, което може да наложи използването на интернет и дигитални технологии. Дигиталните дъски, електронните дневници и учебници вече са съвсем нормална част от обучението и детето ви ще трябва да свикне да работи и с тях.

Преговаряне на правилата

Сега е времето да преговорите правилата за ползване на интернет и устройства вкъщи и най-вероятно да ги промените. Ако като 3-4-годишно, детето е имало право на не повече от 30 минути дневно пред екрана, то сега може би му се налага да използва интернет за училище, така че можете да увеличите времето за ползване.

Ако детето трябва да използва интернет за задачи, свързани с училище, уроци и т.н., подкрепяйте го. Така у него ще се затвърди идеята, че интернет и устройствата не служат само за забавление, а могат да бъдат и много полезни. Потърсете и му покажете приложения, които са с образователна стойност и могат да му бъдат от полза.

Съвети от наръчника за онлайн безопасност в 1-ви клас

Създайте правила заедно
Създайте правила за употребата на интернет и дигиталните устройства заедно с вашето дете – нека бъдат позитивни, кратки, ясни и поставени на видно място. Договорете и последствията, ако някой не спазва правилата.

Споразумейте се за изключенията
Споразумейте се за изключенията – обсъдете дали правилата ще важат, когато пътувате с колата или сте на гости например.

Помнете за баланса
Не забравяйте, че балансът между офлайн и онлайн заниманията продължава да бъде от изключително значение, за да може детето да се развива пълноценно.

Трите най-често използвани от децата в 1-ви клас приложения

1. YouTube/YouTube Kids

Децата най-често използват YouTube, за да гледат видеоклипове и филмчета или за да играят игри.

Освен традиционния YouTube все по-голяма популярност набира и специалното приложение за деца YouTube Kids, което има редица предимства:

• Одобрено от самия родител съдържание
• Потребителски профили за деца
• История на гледане
• Контрол на търсенето
• Таймер за ограничаване на времето за ползване на приложението
• Сигнализиране и блокиране на неподходящи клипове

2. Viber

С тръгването на детето на училище най-използвано става приложението Viber. Учениците го харесват заради хилядите уникални стикери и ГИФ-ове, които използват, общувайки помежду си.

Добре е да знаете обаче, че то не е предназначено за деца под 14 год. и не предлага специални защити за деца. Комуникацията е криптирана и трудно проследима, а понякога във Viber групите децата стават обект на тормоз от свои връстници или по-големи деца.

3. TikTok

Все по-голяма популярност сред децата на тази възраст в България набира и TikTok. Политиката на TikTok не позволява регистрацията на деца под 13-годишна възраст, но ако все пак детето ви има профил, добре е да се погрижите за сигурността му:

• Направете профила поверителен
• Определете кой може да коментира видеата
• Определете кой може да изпраща съобщения
• Запознайте се с опциите за докладване и блокиране

Къде да потърсите помощ

За всички въпроси, които ви вълнуват, всеки път, когато изпитвате колебание, несигурност или не знаете как да постъпите, може да се обърнете към експертите от Консултативната линия за онлайн безопасност към Националния център за безопасен интернет на:

• Телефон 124 123
• Чата на www.safenet.bg (син бутон в долния десе ъгъл на екана, в работните дни от 10:00 до 18:00 ч.)
• Имейл [email protected] (по всяко време)

Безопасност в училище

В първи клас децата все още са под непрекъснатото наблюдение на учителите, но разполагат с по-голяма самостоятелност в сравнение с детската градина. Училището има задължението да осигури тяхната безопасност, докато са на неговата територия.

В началото на учебната година вие ще трябва да попълните декларация, с която да уведомите учителя кой ще взема детето от училище. Всеки път, когато се налага някой друг да направи това, уведомете учителя, за да избегнете недоразумения или неприятни инциденти.

Физическа охрана и видеонаблюдение

Всяко училище има физическа охрана, която следи да няма достъп на външни лица.

На много места има осигурено видеонаблюдение на входовете, в двора и по коридорите на училището. Често в класните стаи също има поставени камери за видеонаблюдение, които се използват по време на провеждането на Държавни зрелостни изпити и външни оценявания.

Използването на камери в класните стаи за наблюдаване и записване на ежедневието на децата обаче е нарушаване на техните права и създава дългосрочни негативни последствия в тяхната психика.

Основни правила за безопасност

Отговорността за безопасността на децата не е само на учителите. Децата постепенно започват да стават по-самостоятелни и да остават без надзора на възрастни за известни периоди от време.

Най-доброто, което можете да направите в този случай, е да научите детето на някои основни правила за безопасност:

• Да знае трите си имена, имената на родителите и домашния си адрес
• Да избягва контактите с непознати
• Да търси помощ, когато се чувства по някакъв начин застрашено

Съвети от наръчника

Проверете за камери
Проверете дали в класните стаи във вашето училище има монтирани камери и настоявайте за спирането им. Видеонаблюдение и видеозаписване на вашето дете без вашето изрично съгласие е юридически недопустимо.

Давайте личен пример
Ако искате детето ви да спазва правилата за безопасност, много важно е самите вие да му давате добър пример.

Избирайте безопасни маршрути
Винаги водете детето до училището по по-дългия, но по-безопасен маршрут, вместо да пресичате рисковано за по-напряко.

Не се притеснявайте при закъснение
Бъдете спокойни, ако ви се наложи някой път да закъснеете – според заповед на министъра във всяко училище има дежурни учители, които се грижат децата да не остават сами, докато не ги приберат родителите.

Какво още ще намерите в наръчника?

Наръчникът „Добре дошли в 1. клас“ 2024 е цялостно ръководство от 48 страници. Освен темите за технологии, мобилни устройства и безопасност, наръчникът обхваща:

Развитието на детето – физическо, емоционално, когнитивно и социално развитие на 7-годишното дете, реч и език, как да научим детето да споделя, добрите обноски.

Здравословен начин на живот – здравето преди всичко, силата на съня (9-12 часа сън на денонощие), разумно хранене, важността на водата (75 мл/кг дневно), ходенето до тоалетна, защо играта е важна (минимум 2 часа свободни занимания), спортът (минимум 1 час активна физическа дейност всеки ден).

Организация и режим – как да организираме правилно дневния режим, джобните пари (дали и колко), добрата самооценка.

Училищният живот – първата родителска среща, първият учебен ден, период на адаптация, денят в училището, четенето, писане и смятане, „лесните“ предмети, домашните, детето сред другите деца.

Комуникация и подкрепа – класният ръководител и възпитателят, комуникацията родител-учител, родителят в училищния живот, кой кой е в училище (директор, ресурсен учител, медицински персонал, логопед, психолог).

Предизвикателства – агресията и тормозът, училището е за всички (деца със специални образователни потребности), най-честите родителски въпроси.

Изтеглете безплатно наръчника

Наръчникът е шестнайсето преработено и допълнено издание, създаден от Асоциация Родители. Той се разпространява напълно безплатно.