(координатор: Фондация „Приложни изследвания и комуникации“, 2009-2012)
Този проект е продължение на Children in Virtual and Real Violence. В рамките на този проект беше разработен допълнителен наръчник с 19 модулни занятия, насочени към развитието на емоционална интелигентност и задълбочаване на социалните умения като средство за по-дълбоки и трайни поведенчески промени сред подрастващите. Главната цел на методиката е борба с агресивните нагласи и модели на поведение у подрастващите чрез възпитание в позитивно, неагресивно самоутвърждаващо поведение.Центърът продължава да предлага обучения, насочени към учители, психолози и педагогически съветници за работа с наръчника. Финансиран по програмата за превенция на злоупотребите с деца на Фондация „ОУК“.